Компания КРОК помогает студентам Московского энергетического института создавать 3D-контент

Поиск по сайту

bit.samag.ru

Web

Рассылка Subscribe.ru

подписаться письмом

Вход в систему


Запомнить меня
Регистрация Забыли пароль?

О журнале

Ваше мнение

Статьи

Общие тенденции и тренды

Архив

Мероприятия

Календарь мероприятий

март

2026

показать все

Новости партнеров

03.03.2026

«Байкал Электроникс» и РЕГЛАБ заключили миллиардный контракт на поставку микроконтроллеров Baikal U-1000

02.03.2026

«СиСофт Девелопмент»: цифровая трансформация в строительстве и нефтегазе идет полным ходом

18.02.2026

Организации в РФ хотят собственный ИИ-SOC

18.02.2026

Project Manager: управляй и властвуй

16.02.2026

Госструктурам могут ограничить доступ к зарубежному ИИ

показать все

Статьи

30.12.2025

Как найти идею и перезапустить продукт в «красном океане»

30.12.2025

Интеграция как бизнес-задача

28.12.2025

Soft skills на руководящих должностях

18.12.2025

Как изменились сделки слияний и поглощений после 2022 года и что ждет инвесторов в будущем?

18.12.2025

Налоговая оптимизация. Новые УСН-правила при смене региона: конец налоговой оптимизации?

29.07.2025

Точность до метра и сантиметра: как применяют технологии позиционирования

18.04.2024

Как искусственный интеллект изменит экономику

22.09.2023

Эпоха российской ориентации на Запад в сфере программного обеспечения завершилась

22.09.2023

12 бизнес-концепций, которыми должны овладеть ИТ-руководители

показать все

Компания КРОК помогает студентам Московского энергетического института создавать 3D-контент

Главная / Новости партнеров / Компания КРОК помогает студентам Московского энергетического института создавать 3D-контент

3 марта 2015 г., Москва — КРОК завершил первый этап проекта по созданию лаборатории 3D-контента в Московском энергетическом институте (МЭИ). Специалисты компании инсталлировали два класса систем 3D-визуализации производства EON Reality. Вместе с командой заказчика был разработан пилотный интерактивный контент — презентация газотурбинной установки.

Проект позволит университету решить две задачи: во-первых, повысить качество обучения и запоминаемость материала за счет наглядности схем и агрегатов; во-вторых, с 3D-технологиями университет сможет эффективнее проводить научные расчеты, разрабатывать новые установки, устраняя возможные ошибки еще на этапе проектирования. Все это в результате поможет будущим дипломированным специалистам вуза выпускать более качественную продукцию, по своим характеристикам не уступающую импорту.

«В настоящее время 3D-технологии уже прочно вошли в нашу жизнь и являются неотъемлемой частью прогресса. Сегодня не использовать современные технологии в обучении — большое упущение. В нашей сфере 3D-решения позволяют решить целый ряд важных задач: повысить заинтересованность студентов в получении новых знаний, улучшить усвояемость материала, упростить создание проектов больших объектов и имитировать реальные технологические процессы. Западные компании, например, National Business Aviation Association, Boeing и другие, уже активно используют 3D в своей работе, и мы не хотим отставать от них», — заявил Валерий Дмитриевич Буров, заместитель заведующего кафедры тепловых электрических станций в Московском энергетическом институте (МЭИ).

«Чтобы аспиранты и работники кафедр МЭИ могли самостоятельно готовить новый контент, мы провели обучение на базе школы 3D-решений КРОК: объяснили принципы работы с интерактивными инструментами и в результате вместе подготовили первую рабочую модель — газотурбинную установку с особой конструкцией камеры сгорания», — сообщил Павел Почтеннов, директор центра 3D-решений компании КРОК.

В настоящий момент вуз использует интерактивную проекционную 3D-систему EON Icatcher для коллективных занятий. Она дает возможность проецировать 3D-объект на один или несколько экранов, создавая единое пространство. В состав оборудования лаборатории также вошла мобильная система для разработки и визуализации 3D-контента EON Ibench mobile. Благодаря ей студенты могут в индивидуальном режиме работать с 3D-моделями за счет компактных размеров и удобного джойстика, отслеживающего действия.

Стоимость поставленного оборудования и проведенных обучающих мероприятий составила 3,2 млн. рублей. Финансирование осуществлено из федерального бюджета по итогам конкурса среди высших учебных заведений, организованного Министерством образования и науки РФ.

В начало⇑

Комментарии отсутствуют

Комментарии могут отставлять только зарегистрированные пользователи