Джон Коллик – «Происходит поворотный момент в нашем обращении с технологиями»

Поиск по сайту

bit.samag.ru

Web

Рассылка Subscribe.ru

подписаться письмом

Вход в систему


Запомнить меня
Регистрация Забыли пароль?

О журнале

Ваше мнение

Статьи

Общие тенденции и тренды

Архив

Мероприятия

Календарь мероприятий

март

2026

показать все

Новости партнеров

05.03.2026

МТС AdTech и MWS AI: 24% трудоспособного населения России регулярно пользуются генеративным ИИ в формате чатов

05.03.2026

Эксперт SafeERP Римма Кулешова: безопасность ERP больше не про ИТ, а про выживание бизнеса

05.03.2026

Не внедривший — жалеет: каждый третий предприниматель пожалел, что не внедрил автоматизацию раньше

03.03.2026

«Байкал Электроникс» и РЕГЛАБ заключили миллиардный контракт на поставку микроконтроллеров Baikal U-1000

02.03.2026

«СиСофт Девелопмент»: цифровая трансформация в строительстве и нефтегазе идет полным ходом

показать все

Статьи

06.03.2026

Как компьютеры понимают текст?

06.03.2026

Как компьютеры понимают текст?

30.12.2025

Как найти идею и перезапустить продукт в «красном океане»

30.12.2025

Интеграция как бизнес-задача

28.12.2025

Soft skills на руководящих должностях

29.07.2025

Точность до метра и сантиметра: как применяют технологии позиционирования

18.04.2024

Как искусственный интеллект изменит экономику

22.09.2023

Эпоха российской ориентации на Запад в сфере программного обеспечения завершилась

22.09.2023

12 бизнес-концепций, которыми должны овладеть ИТ-руководители

показать все

Джон Коллик – «Происходит поворотный момент в нашем обращении с технологиями»

Главная / Новости партнеров / Джон Коллик – «Происходит поворотный момент в нашем обращении с технологиями»

Джон Коллик, старший консультант по образованию в компании Promethean, Великобритания, высказался по вопросу влияния технологий будущего на сферу образования.

Машинное обучение и активное внедрение роботов и искусственного интеллекта во все сферы жизни могут изменить подход к образованию уже в ближайшие несколько лет. По мнению Джона Коллика, если раньше машины заменяли скорее синих воротничков или, другими словами, работников сферы производства, то сейчас они перехватывают полномочия белых воротничков. Такие изменения оказывают влияние на общество и систему трудоустройства и, как следствие, ставят многих людей в затруднительное положение.

Несмотря на риски, сопряженные с технологиями будущего, искусственный интеллект имеет огромный потенциал для развития образовательной сферы. Стоит помнить о том, что он функционирует отлично от человеческого интеллекта, так как основывается на статистическом анализе Больших Данных (Big Data). Искусственный интеллект адаптирует и структурирует информацию под конкретного пользователя, что максимально упрощает и персонализирует процесс обучения.

Сейчас происходит поворотный момент в истории, так как непрерывный рост рынка персональных мобильных услуг, смартфонов и планшетов меняет подход человека к жизни. Теперь, пользователь создает собственное виртуальное пространство, где хранятся библиотеки данных, приложений и иных ресурсов. Данная тенденция укладывается в понятие “Exoself” – концепцию личностного развития через технологии. По мнению Джона Коллика, для внедрения этого подхода в образование необходимо: создать курируемые цифровые библиотеки, легко доступные обучающемуся и научить людей критическому мышлению, чтобы они понимали, как обучаются и как могут усовершенствовать свой подход к образовательному процессу.

Как образование онлайн может отразиться на традиционном? Коллик утверждает, что оно безусловно имеет преимущества для стран, где школы затрудняются найти хороших учителей. Эта парадигма не изменилась с 1960-ых годов, когда в образовательных целях стало использоваться телевидение. Тогда в Великобритании даже был открыт Открытый Университет, специализирующийся на дистанционном обучении. С другой стороны, сдвиг в сторону интернета может повредить очень важному аспекту обучения – социализации. По данным ЮНЕСКО, обучение маленьких детей социализации оказывает огромное влияние на дальнейшее формирование стандартов адаптации в обществе – сокращается уровень преступности и количество случаев девиантного поведения. Социализацию невозможно преподавать дистанционно, так как она предусматривает живое общение. Джон Коллик также отметил, что развитие самообразования – положительный тренд. Пользователи используют YouTube в образовательных целях и эта тенденция идеально укладывается в раннее упомянутую концепцию «Exoself».

Джон Коллик – один из спикеров на Международной конференции по новым образовательным технологиям #EdCrunch 2017, которая пройдет 26-27 сентября в Центре Международной Торговли в Москве.

#EdCrunch – одна из крупнейших в Европе конференций в области новых образовательных технологий в среднем, высшем и профессиональном образовании. Организаторы конференции НИТУ МИСиС и институт ускорения экономического развития «Рыбаков Фонд».