ноябрь    2025

Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
					1	2
3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28	29	30

показать все 

31.10.2025

Почти 70% компаний не используют системы защиты от утечек данных

Читать далее 

30.10.2025

Айсорс запустил Центр промышленной автоматизации

Читать далее 

30.10.2025

Каждая вторая компания в мире внедряет системы управления процессами — рынок вырос вдвое за год

Читать далее 

30.10.2025

State of DevOps Russia 2025: рост зрелости команд, интеграция AI и приоритет безопасности

Читать далее 

30.10.2025

70% компаний не соответствуют требованиям закона о защите персональных данных

Читать далее 

показать все 

31.10.2025

Поддержка 1С - "черная дыра" IT- бюджета: как превратить хаос в управляемый процесс и оптимизировать затраты

Читать далее 

18.10.2025

Как посчитать реальную выгоду от ИИ в видеонаблюдении?

Читать далее 

18.10.2025

Управление расходами: режем косты с помощью ИИ

Читать далее 

17.10.2025

Безопасность как сервис (SECaaS)

Читать далее 

16.10.2025

До 97% выросло количество людей, которые реагируют на утечку своих персональных данных

Читать далее 

29.07.2025

Точность до метра и сантиметра: как применяют технологии позиционирования

Читать далее 

18.04.2024

Как искусственный интеллект изменит экономику

Читать далее 

22.09.2023

Эпоха российской ориентации на Запад в сфере программного обеспечения завершилась

Читать далее 

22.09.2023

Сладкая жизнь

Читать далее 

22.09.2023

12 бизнес-концепций, которыми должны овладеть ИТ-руководители

Читать далее 

показать все 

Главная / Архив номеров / 2020 / Выпуск №08 (101) / Цифровая трансформация и групповая динамика в обучении: что важно знать, переводя образовательные процессы из офлайна в онлайн

Рубрика: Цифровая трансформация

Андрей Малыгин, CTO Granatum Solutions

Цифровая трансформация и групповая динамика в обучении: 
что важно знать, переводя образовательные процессы из офлайна в онлайн

В условиях новой цифровой экономики знания обновляются каждые два года, поэтому требования к соискателям будущего отличаются от традиционных

Если раньше востребованному на рынке труда выпускнику достаточно было обладать неким твердым набором знаний в выбранной области, то сегодняшний специалист, помимо этого, должен отлично ориентироваться в цифровой среде и оперативно применять новейшие технологии в своей работе, например, быстро находить любую информацию в Интернете или использовать программное обеспечение. Кроме того, выпускники будущего должны уметь решать бизнес-задачи в командах, быстро реагировать на изменения и адаптироваться в зависимости от контекста. В самое ближайшее время рутинная работа, не требующая творческого подхода, будет либо автоматизирована, либо полностью уйдет в неквалифицированный сектор рынка труда.

<...>

Полную версию статьи читайте в журнале.
Подпишитесь на журнал
Купите в Интернет-магазине

В начало⇑

Комментарии отсутствуют

Комментарии могут отставлять только зарегистрированные пользователи