апрель    2025

Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
	1	2	3	4	5	6
7	8	9	10	11	12	13
14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27
28	29	30

показать все 

31.03.2025

Международный конгресс «Суперкомпьютерные дни в России»

Читать далее 

31.03.2025

Россия и Беларусь: успех трансграничного признания ЭП подтверждён на IT-Security Conference 2025

Читать далее 

27.03.2025

Новый выпуск «Инфобеза со вкусом»: гармония вкуса и пользы от продуктов питания и ИТ-решений

Читать далее 

25.03.2025

DBI примет участие в конференции «Данные компании 2025: управление и интеграция»

Читать далее 

21.03.2025

РОСА объявляет о выпуске РОСА Мобайл 2.0 с улучшенным интерфейсом, эмулятором Android и новыми функциями

Читать далее 

показать все 

20.02.2025

Вы уже пользуетесь DeepSeek?

Читать далее 

20.02.2025

Машинное обучение в облаке

Читать далее 

13.01.2025

Лучшее, конечно, впереди?

Читать далее 

13.01.2025

Как управлять командой разработчиков в условиях постоянных изменений?

Читать далее 

13.01.2025

Как привлекать ИТ-таланты в условиях дефицита кадров?

Читать далее 

12.12.2024

Что следует учитывать ИТ-директорам, прежде чем претендовать на должность генерального директора?

Читать далее 

13.06.2024

Взгляд в перспективу: что будет двигать отрасль информационной безопасности

Читать далее 

18.04.2024

5 способов повысить безопасность электронной подписи

Читать далее 

18.04.2024

Как искусственный интеллект изменит экономику

Читать далее 

18.04.2024

Неочевидный САПР: выход ПО за рамки конструкторской деятельности

Читать далее 

показать все 

Главная / Архив номеров / 2020 / Выпуск №06 (99) / Онлайн-образование и Covid-19

Рубрика: Образование

Алексей Лагутенков, MBA Kingston University UK, ITSM Manager, MCSE+I, MCSE:S:M, MCDBA, MCDST

Онлайн-образование и Covid-19

Человек – существо социальное. Мы не можем жить в одиночестве. Большинству из нас нравится общаться, собираясь в шумные компании, чтобы весело провести время. В 2020 году любые контакты между людьми стали опасны. Предприятия, производственные площадки, места отдыха и общественного питания и даже образовательные учреждения – превратились в объекты, смертельно опасные для людей.

Проблемы, поставленные пандемией

«Чума 2020 года» парализовала весь мир и настоятельно предложила задуматься о новой общественной парадигме. Коронавирусом слишком легко заразиться, при этом, в отличие от других заболеваний, последствия попадания COVID-19 в организм человека непредсказуемы. Если одни даже не замечают, что заболели, то жизни других в течение нескольких дней сгорают на аппаратах искусственной вентиляции легких.

Еще в феврале мы шутили, «что русские от вирусов и простуды не умирают» и с улыбками собирались закидать шапками «уханьского монстра», если он к нам пожалует. В марте веселье поостыло, по всему миру в игру вступили правительства разных стран. Законодательные ограничения на передвижение и контакты между людьми привели к падению или даже полному разрушению многих секторов экономики. Серьезность убытков многих компаний стала определяться тем, насколько просто производственные процессы можно перевести в онлайн. Этот процесс не прошел мимо и общеобразовательных организаций.

Если до начала пандемии удаленное образование было чем-то вроде технологий будущего и образовательной экзотики, то с марта 2020 года «удаленка» превратилась в объективную необходимость. Честно говоря, к такому развитию событий не был готов никто. Педагогам понадобилось срочное переобучение. Учебные пособия в онлайн-формате – кто бы знал, как их делать? Отсутствовал системный подход к построению такого формата образования и предстояло выбрать какую-то максимально всех устраивающую онлайн-платформу. Встал вопрос о том, как обеспечить 100 % учителей компьютерами, а учеников – надежной высокоскоростной интернет-связью.

<...>

Подпишитесь на журнал
Купите в Интернет-магазине

В начало⇑

Комментарии отсутствуют

Комментарии могут отставлять только зарегистрированные пользователи