октябрь    2024

Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
	1	2	3	4	5	6
7	8	9	10	11	12	13
14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27
28	29	30	31

показать все 

23.10.2024

Монитор технологий впервые представит Технологическую карту российских ИИ-решений в «Умном городе» в Москве

Читать далее 

23.10.2024

Ежегодная конференция TECH WEEK пройдет 26-28 ноября в технопарке «Сколково

Читать далее 

23.10.2024

«Уроки русского» в кибербезе: форум GIS DAYS 2024 посетило более 2 000 человек

Читать далее 

22.10.2024

РОСА представляет Dynamic Directory 4.0

Читать далее 

22.10.2024

ORACLE SUPPORT MEETUP III: пора тестировать новые версии СУБД

Читать далее 

показать все 

14.10.2024

Елена Ситдикова: «На разработчиках программного обеспечения для транспорта лежит большая ответственность перед пассажирами»

Читать далее 

11.10.2024

Технологический ИИ-арсенал

Читать далее 

28.09.2024

Чем страшен ИИ, и с чем его едят

Читать далее 

18.09.2024

Готов ли рынок АСУ ТП к переменам?

Читать далее 

12.09.2024

Отрыв длиной в год. Российские ИИ-решения незначительно уступают иностранным аналогам

Читать далее 

13.06.2024

Взгляд в перспективу: что будет двигать отрасль информационной безопасности

Читать далее 

18.04.2024

5 способов повысить безопасность электронной подписи

Читать далее 

18.04.2024

Как искусственный интеллект изменит экономику

Читать далее 

18.04.2024

Неочевидный САПР: выход ПО за рамки конструкторской деятельности

Читать далее 

18.04.2024

Скоро некому будет делать сайты и заниматься версткой

Читать далее 

показать все 

Главная / Архив номеров / 2020 / Выпуск №06 (99) / Онлайн-образование и Covid-19

Рубрика: Образование

Алексей Лагутенков, MBA Kingston University UK, ITSM Manager, MCSE+I, MCSE:S:M, MCDBA, MCDST

Онлайн-образование и Covid-19

Человек – существо социальное. Мы не можем жить в одиночестве. Большинству из нас нравится общаться, собираясь в шумные компании, чтобы весело провести время. В 2020 году любые контакты между людьми стали опасны. Предприятия, производственные площадки, места отдыха и общественного питания и даже образовательные учреждения – превратились в объекты, смертельно опасные для людей.

Проблемы, поставленные пандемией

«Чума 2020 года» парализовала весь мир и настоятельно предложила задуматься о новой общественной парадигме. Коронавирусом слишком легко заразиться, при этом, в отличие от других заболеваний, последствия попадания COVID-19 в организм человека непредсказуемы. Если одни даже не замечают, что заболели, то жизни других в течение нескольких дней сгорают на аппаратах искусственной вентиляции легких.

Еще в феврале мы шутили, «что русские от вирусов и простуды не умирают» и с улыбками собирались закидать шапками «уханьского монстра», если он к нам пожалует. В марте веселье поостыло, по всему миру в игру вступили правительства разных стран. Законодательные ограничения на передвижение и контакты между людьми привели к падению или даже полному разрушению многих секторов экономики. Серьезность убытков многих компаний стала определяться тем, насколько просто производственные процессы можно перевести в онлайн. Этот процесс не прошел мимо и общеобразовательных организаций.

Если до начала пандемии удаленное образование было чем-то вроде технологий будущего и образовательной экзотики, то с марта 2020 года «удаленка» превратилась в объективную необходимость. Честно говоря, к такому развитию событий не был готов никто. Педагогам понадобилось срочное переобучение. Учебные пособия в онлайн-формате – кто бы знал, как их делать? Отсутствовал системный подход к построению такого формата образования и предстояло выбрать какую-то максимально всех устраивающую онлайн-платформу. Встал вопрос о том, как обеспечить 100 % учителей компьютерами, а учеников – надежной высокоскоростной интернет-связью.

<...>

Подпишитесь на журнал
Купите в Интернет-магазине

В начало⇑

Комментарии отсутствуют

Комментарии могут отставлять только зарегистрированные пользователи