март    2025

Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
					1	2
3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28	29	30
31

показать все 

14.03.2025

Определены победители премии «Цифровые Вершины 2025»

Читать далее 

14.03.2025

«КулибИТ-2025»: Старт 5-го юбилейного сезона конкурса для ИТ-руководителей

Читать далее 

13.03.2025

RED Security провела опрос по самым распространенным схемам мошенничества за год

Читать далее 

11.03.2025

Servicepipe представляет программно-аппаратный комплекс по защите от атак на уровне приложений

Читать далее 

11.03.2025

Servicepipe представляет программно-аппаратный комплекс по защите от атак на уровне приложений

Читать далее 

показать все 

20.02.2025

Вы уже пользуетесь DeepSeek?

Читать далее 

20.02.2025

Машинное обучение в облаке

Читать далее 

13.01.2025

Лучшее, конечно, впереди?

Читать далее 

13.01.2025

Как управлять командой разработчиков в условиях постоянных изменений?

Читать далее 

13.01.2025

Как привлекать ИТ-таланты в условиях дефицита кадров?

Читать далее 

12.12.2024

Что следует учитывать ИТ-директорам, прежде чем претендовать на должность генерального директора?

Читать далее 

13.06.2024

Взгляд в перспективу: что будет двигать отрасль информационной безопасности

Читать далее 

18.04.2024

5 способов повысить безопасность электронной подписи

Читать далее 

18.04.2024

Как искусственный интеллект изменит экономику

Читать далее 

18.04.2024

Неочевидный САПР: выход ПО за рамки конструкторской деятельности

Читать далее 

показать все 

Главная / Архив номеров / 2016 / Выпуск №05 (58) / Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь

Рубрика: БИТ.Рунет

Ярослав Капустинский, РОЦИТ

Буквы разные писать
тонким перышком в тетрадь

Чему учиться, чтобы оставаться востребованным профессионалом сегодня и завтра?

Технологии развиваются стремительно, и меняют требования к специалистам практически всех отраслей.

Сегодня профессиональная компетентность – это зона ответственности самого человека, а не работодателя, вуза или государства, как раньше.

Изменения нужны не в системе образования, а в головах самих работников. Как заметил CEO компании Udemy Деннис Янг, «образование – это уже не только то, что происходит между 6 и 22 годами и далее заканчивается. Сегодня стерлась грань между временем, когда мы учимся, и временем, когда мы зарабатываем.».

В свою востребованность надо инвестировать. Но вопрос остается: «Чему учиться, чтобы оставаться востребованным профессионалом сегодня и завтра?»

Система профессиональных компетенций

Известное выражение «What gets measured gets done» можно перевести так: «Того, что можно измерить, можно достичь». Измерение эффективности – это одна из ключевых вещей вбизнесе. Современный подход к оценке персонала – привязать личную производительность к целям бизнеса. Для этого многие компании определяют и используют системы компетенции.

Компетенция – это способность успешно действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении профессиональных задач. Определив компетенции для каждой роли, компания тем самым не только может измерить продуктивность сотрудника, но и составить индивидуальную карту его профессионального развития.

Термины «навык» и «компетенция» схожи и оба связаны со способностями, которые приобретаются через обучение и практику. Тем не менее эти концепции играют разные роли вобласти управления талантами.

Навык – это способность выполнять некоторое действие по определенным правилам. Обладание теми или иными навыками помогает определить, подготовлен человек к работе илинет.

Для того чтобы быть эффективным, специалист должен уметь сочетать различные навыки, знания и способности, использовать различные подходы. Правильно описанная профессиональная компетенция определяет состав этой смеси, предусматривая замену устаревших навыков с сохранением общих целей. Это создает надежную и гибкую основу длякарьерного планирования.

Навыки и компетенции, необходимые для выполнения профессиональных ролей в ИТ- отрасли, могут быть сформулированы в систему. Такая система может дать конкретное руководство для педагогов, а также тех, кто участвует в определении требований к персоналу, его подборе и развитии.

Ряд таких структур существует на международном уровне, например:

• «Система навыков для информационного века» (SFIA) в Великобритании,
• «Европейская система электронных компетенций» (е-CF),
• «Профессиональная модель ИТ-компетенций» в США,
• «Система общих профессиональных навыков» (IPA) в Японии.

Главные трудности в разработке и использовании таких механизмов заключаются в сохранении их актуальности и представлении в таком формате, который был бы легок виспользовании образовательными учреждениями, преподавателями и HR-профессионалами.

Описанные системы лежат в основе модели обучения, которая ориентирована на получение навыков. Проще говоря, имеет значение не время, затраченное на обучение, а то, чтостуденты смогут делать после него.

Персональная образовательная траектория

Конечная цель применения новых подходов в профессиональном образовании – устранение проблемы нехватки навыков у специалистов. Первые, для кого разрабатываются системы профессиональных компетенций, – это образовательные учреждения, негибкость и медлительность которых пока является слабым местом.

Сегодня десятки коммерческих компаний предлагают высококлассные профессиональные образовательные как онлайн, так и офлайн-курсы в области ИТ.

Через дистанционные программы от ведущих мировых вузов любой соискатель может найти и изучить те дисциплины, которые соответствуют его карьерным целям. В то же время признание неформального (дополнительного) образования среди работодателей – вопрос времени.

У мотивированных специалистов появляется все больше инструментов для того, чтобы самостоятельно решать проблему своей некомпетентности. Все, что им нужно, – адекватныеи ясные требования от работодателей, на основе которых они могли бы построить индивидуальную образовательную траекторию.

В 2015 году образовательный проект BuduGuru начал разрабатывать собственную систему профессиональных компетенций для интернет-индустрии. Проект создается специальнодля будущих специалистов, чтобы помочь им получить именно те знания и навыки, которые помогут им стать востребованными специалистами.

В начало⇑

Комментарии отсутствуют

Комментарии могут отставлять только зарегистрированные пользователи