октябрь    2025

Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
		1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	28	29	30	31

показать все 

23.10.2025

Где в России больше используют ИИ

Читать далее 

16.10.2025

На GIS DAYS 2025 в четвёртый раз подвели итоги «Биржи ИБ- и IT-стартапов»

Читать далее 

15.10.2025

«Электрорешения» совместно с ИТ-интегратором «ФТО» запустили адресный склад в 1С:ERP, повысив точность исполнения заказов

Читать далее 

15.10.2025

Саммит ЦОД задаёт траекторию развития отрасли в России

Читать далее 

15.10.2025

Системный интегратор DBI заменил импортный софт в IT-инфраструктуре «Арнест Косметикс»

Читать далее 

показать все 

18.10.2025

Как посчитать реальную выгоду от ИИ в видеонаблюдении?

Читать далее 

18.10.2025

Управление расходами: режем косты с помощью ИИ

Читать далее 

17.10.2025

Безопасность как сервис (SECaaS)

Читать далее 

16.10.2025

До 97% выросло количество людей, которые реагируют на утечку своих персональных данных

Читать далее 

09.10.2025

Безопасность как сервис (SECaaS).

Читать далее 

29.07.2025

Точность до метра и сантиметра: как применяют технологии позиционирования

Читать далее 

18.04.2024

Как искусственный интеллект изменит экономику

Читать далее 

22.09.2023

Эпоха российской ориентации на Запад в сфере программного обеспечения завершилась

Читать далее 

22.09.2023

Сладкая жизнь

Читать далее 

22.09.2023

12 бизнес-концепций, которыми должны овладеть ИТ-руководители

Читать далее 

показать все 

Главная / Новости партнеров / СЕРВИС УЧАСТНИКОВ «ЦИФРОВОГО ПРОРЫВА ПО ОЦЕНКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВНЕДРЯЮТ В РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Участники конкурса «Цифровой прорыв», организованного АНО «Россия — страна возможностей» и РАЭК, команда разработчиков из Екатеринбурга создала технологию, которая повысит качество высшего образования в стране через оценку учебных программ. Летом 2020 года ребята заняли 2 место на отборочном этапе конкурса. Этим проектом заинтересовались представители Донского государственного технического университета, и на данный момент проект находится на стадии согласования. Конкурс «Цифровой прорыв» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

Авторы разработки — Евгения Волкова (32 года) и Евгений Нагаткин (29 лет) работают в университете старшими преподавателями кафедры информатики, Александр Копанев (29 лет) работает программистом в УрГЭУ, студентка 4 курса УрФУ Елизавета Неустроева (21 год) работает дизайнером и художником.

Решение позволяет применить комплексный подход к оценке качества университетских образовательных программ на основе данных. Всю необходимую информацию сотрудники будут видеть в удобном и понятном формате и смогут быстро корректировать недочеты в случае их обнаружения. В результате российские студенты смогут получить качественное образование, соответствующее мировым стандартам. Интеллектуальная система анализирует различные показатели: наличие аналогичных образовательных программ в топ-100 российских вузов, рейтинг студентов и преподавателей, уровень трудоустройства выпускников.

Кейсодержателем выступил Донской государственный технический университет (ДГТУ), но разработкой уже заинтересовались и другие вузы России.

Конкурс «Цифровой прорыв» – один из флагманских проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Оператором конкурса выступает Ассоциация электронных коммуникаций (РАЭК). Конкурс «Цифровой прорыв» проводится с 2019 года. Первый хакатон вошел в Книгу рекордов Гиннесса как самый масштабный в мире. Конкурс прошел в 40 регионах, в нем приняли участие более 66 тыс. человек. По итогам конкурса было разработано свыше 170 проектов для решения реальных бизнес-кейсов. В 2020 году в конкурс «Цифровой прорыв» было вовлечено более 94 000 человек, 45 000 из них приняли участие в конкурсных мероприятиях. В рамках хакатонов было разработано 1222 практических решения. Конкурс «Цифровой прорыв» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». Оператором конкурса является РАЭК.

В начало⇑

Комментарии отсутствуют

Комментарии могут отставлять только зарегистрированные пользователи