ОПРОС журнала «БИТ»

Поиск по сайту

bit.samag.ru

Web

Рассылка Subscribe.ru

подписаться письмом

Вход в систему


Запомнить меня
Регистрация Забыли пароль?

О журнале

Ваше мнение

Статьи

Общие тенденции и тренды

Архив

Мероприятия

Календарь мероприятий

октябрь

2026

показать все

Новости партнеров

23.10.2026

Группа «Борлас» (ГК Softline) вошла в топ-10 провайдеров комплексного обслуживания ИТ-инфраструктуры

23.10.2026

CORE.XP: сроки ввода новых дата-центров в Московском регионе могут сдвинуться за 2029 год

23.10.2026

Опубликована деловая программа выставки-форума «Электроника России 2026»

20.10.2026

Опубликована программа SOC Forum 2026: Чэнь Цюфань и два дня об ИИ в бизнесе и кибербезопасности

14.10.2026

Фишинговая атака на российский бизнес: мошенники используют сбои в работе интернет-сервисов для обмана сотрудников

показать все

Статьи

05.10.2026

ИТ-инфраструктура в условиях дефицита

04.10.2026

Это просто AI FOMO

04.10.2026

Как вы выстраиваете систему безопасности в новых реалиях?

30.09.2026

Какие компетенции нужны ИТ-директору, помимо технических знаний

29.08.2026

ИT-менеджмент и «ссылка в Сибирь»: кровавая битва за души айтишников

20.07.2026

Ключевая задача для технологического бизнеса — адаптация к новым правилам

29.07.2025

Точность до метра и сантиметра: как применяют технологии позиционирования

18.04.2024

Как искусственный интеллект изменит экономику

22.09.2023

Эпоха российской ориентации на Запад в сфере программного обеспечения завершилась

22.09.2023

Сладкая жизнь

показать все

ОПРОС журнала «БИТ»

Главная / ПУЛЬС СОБЫТИЙ / ОПРОС журнала «БИТ»

Как и чему учить будущих звезд ИТ?

Власти намерены почти в 2,5 раза увеличить прием студентов на обучение в ВУЗы по специальностям в цифровой сфере. Как и чему их надо учить?

Кто будет востребован в ИТ в ближайшие годы? Какие новые компетенции потребуются ИТ-специалистам?
Какие базовые знания должен получать сегодня будущий ИТ-специалист в вузе? Ваше отношение к идее короткого двухгодичного образования для ИТ-техников вместо классического (бакалавр – 4 года, магистр – 6 лет)?
Практико-ориентированное обучение – всегда ли оно оправдывает себя?

4.. Пандемия заставила вузы перейти на дистанционное обучение. Возможно ли полноценное онлайн-образование в технических вузах?

5.4. Классическое образование в вузах и образовательные онлайн-проекты – конкуренты или союзники?

Обязательны - фото, ФИО, должность спикера и e-mail спикера.

Объем комментария - до 3000 знаков.
Ответы присылайте на chief@samag.ru

Ответы принимаем до 25 августа

В начало⇑

Комментарии отсутствуют

Комментарии могут отставлять только зарегистрированные пользователи