август    2026

Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
					1	2
3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28	29	30
31

показать все 

22.08.2026

«Газинформсервис» провёл GIS Partner`s Day 2026

Читать далее 

22.08.2026

На IT CAMP 2026 более 120 юных технологических гениев поборолись за звание лучшего ИТ-специалиста страны

Читать далее 

19.08.2026

Эксперт Анисимов из «Группы Астра» назвал 3 главных тренда роста облаков в России

Читать далее 

18.08.2026

Более половины производственных предприятий по всему миру готовы полностью перейти на цифру — как это влияет на кибербезопасность

Читать далее 

13.08.2026

Эксперт «Группы Астра» Эдуард Тихомиров отметил 5 главных трендов в разработке ПО и программировании

Читать далее 

показать все 

26.07.2026

Почему компании возвращаются с облаков на свои серверы? Как считать экономику переезда?

Читать далее 

26.07.2026

Аутсорс разработки: как не потерять контроль над кодом и сэкономить 30% бюджета

Читать далее 

20.07.2026

Ключевая задача для технологического бизнеса — адаптация к новым правилам

Читать далее 

21.06.2026

Коллаборации с конкурентами: необходимость или рискованная ставка?

Читать далее 

21.06.2026

Как вы обеспечиваете непрерывность разработки без зарубежных облаков?

Читать далее 

20.06.2026

Сергей Ергопуло: «Информационное моделирование становится частью единой цифровой вертикали предприятия»

Читать далее 

29.07.2025

Точность до метра и сантиметра: как применяют технологии позиционирования

Читать далее 

18.04.2024

Как искусственный интеллект изменит экономику

Читать далее 

22.09.2023

Эпоха российской ориентации на Запад в сфере программного обеспечения завершилась

Читать далее 

22.09.2023

Сладкая жизнь

Читать далее 

показать все 

Главная / Новости партнеров / Как устроено онлайн-образование в Швейцарии

Как устроена система образования в Швейцарии и насколько далеко зашло развитие цифровых технологий обучения, используемых в стране?

В Швейцарии, в каждом из 26 регионов страны своя система образования, независимая от других. Если возникают инициативы по национальному онлайн-образованию, то они чаще всего имеют локальный характер. Ко всему прочему, всё больше независимых деятелей начинают увлекаться современными образовательными технологиями. В ответ на эту тенденцию, в Федеральной политехнической школе Лозанны был запущен инкубатор с 45 стартапами в сфере образовательных технологий.

 Технические школы Швейцарии отличаются от других в мире тем, что профессиональное образование там двойное: стажеры проводят около 4 дней в неделю в компании и только один день в школе. Похожий опыт можно наблюдать в Германии и Австрии, но больше нигде. Стоит отметить, что это связано конкретно со старшими классами средней школы.

 Чо касается высшего образования, то существуют Университеты Прикладных Наук, тесно сотрудничающие с представителями малого и среднего бизнеса, а также два Федеральных Технических Института (Цюрих и Лозанна), которые работают в связке с корпоративным сектором и порождают много стартапов. Обобщая, можно утверждать, что швейцарская система образования очень тесно связана с экономическим миром.

 В первую очередь, в Швейцарии много внимания уделяется достоверности преподаваемой информации. Интернет создает пространство для массовых открытых онлайн-курсов (MOOC – Massive Open Online Courses), распространяющих недостоверные материалы. Развитие образовательных технологий может сыграть в плюс, если структурировать систему индивидуального самообразования онлайн. Положительным аспектом также является возможность детей больше не быть «рабами» мнения учителя, так как они всегда могут проверить правдивость информации онлайн. Только надо уметь её фильтровать.

 Тема цифровых технологий обучения, как и многие другие темы, связанные с развитием образования, будет затронута в рамках #EdCrunch – одной из крупнейших в Европе конференций в области новых образовательных технологий в среднем, высшем и профессиональном образовании, которая пройдет 26-27 сентября в Центре Международной Торговли в Москве. Организаторы конференции НИТУ МИСиС и институт ускорения экономического развития «Рыбаков Фонд».

В начало⇑

Комментарии отсутствуют

Комментарии могут отставлять только зарегистрированные пользователи